Physics_T dix licence de copie (Windows 95/98 / Me / NT / 2000 / XP) Imaginez un manuel dans lequel les illustrations sont des modèles de travail des objets étudiés. Supposons maintenant que le lecteur ...
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Physics_T dix licence de copie (Windows 95/98 / Me / NT / 2000 / XP) Classement & Résumé

Physics_T dix licence de copie (Windows 95/98 / Me / NT / 2000 / XP) Mots clés

gestionnaire de manuel cahier de texte Chercheur de manuel E-manuel manuel électronique

Physics_T dix licence de copie (Windows 95/98 / Me / NT / 2000 / XP) La description

Imaginez un manuel dans lequel les illustrations sont des modèles de travail des objets étudiés. Supposons maintenant que le lecteur puisse changer les paramètres du système (logiciel de sauvegarde système) lorsque le modèle est en cours d'exécution. En outre, imaginons que dans ce manuel, le texte peut être modifié, ajouté ou écrit à partir de zéro par le lecteur et que les nouveaux systèmes physiques peuvent être créés pour illustrer les principes exposés dans le texte ... et que ces nouveaux systèmes peuvent être étudié et modifié par les futurs lecteurs. C'est le paradigme sur lequel nous basons nos livres d'exécution, y compris le laboratoire virtuel du livre sous forme de modèles intégrés. Physics-T est un tel livre d'exécution. La lettre t dans le titre reflète le fait que ce livre couvre des sujets qui fournissent une transition des cours de physique de première année à des sujets plus avancés pour l'élève de la physique ou le goût du curieux physicien de ces sujets généralement réservés aux professionnels de la physique. Les leçons ne sont pas des traitements rigoureux des sujets couverts, mais servent à faire partie des concepts de physique avancée accessible au public généralement éduqué. Notre objectif est de faire les conclusions raisonnables, pas inévitables. Nous espérons que l'élève de la physique s'éloignerait avec un sens où les cours avancés vont de telle sorte qu'il pourrait ne pas perdre de vue le but en luttant avec les détails. Nous espérons également que les non-physiciens auront un aperçu du fonctionnement intérieur de l'univers. La technologie d'exécution qui alimente Physics-T est une prochaine étape logique de l'éducation assistée par ordinateur. Au début, il y avait des manuels imprimés avec des images statiques et des graphiques qui vous posent simplement sur la page. Ensuite, il y avait des textes assistés par ordinateur qui étaient fondamentalement des tourneurs électroniques. Next est venu des présentations multimédias (Daniusoft Media Converter Pro) où animation, vidéo, audio et toutes sortes de photos snappy ont été présentées avec le texte. Même la présentation multimédia slicadium si elle est gelée au moment où le programme est produit, à la compilation, à mesure que les gens de la programmation disent. Tout le lecteur peut faire est de choisir un chemin de matériau qui a été préparé pour elle. Lorsque nos programmes de livres sont en cours d'exécution, au moment de l'exécution, le lecteur peut entrer dans les algorithmes sous-jacents et apporter des modifications aux affichages servant de nos illustrations, changeant fondamentalement le programme car il s'explique pour illustrer les idées que l'auteur ne peut pas avoir pensé à. Une variation pratiquement infinie est possible. Table des matières (dans laquelle tous sont révélés ...) Introduction - Où nous expliquons comment ce carnet de temps d'exécution fonctionne et les objectifs de Physics_T sont énoncés. C'est un bon endroit pour commencer si vous êtes nouveau dans le programme. L'examen du corps libre repose sur des documents présentés dans la physique_1, exerçant le diagramme de corps libre pour nous rappeler le pouvoir des législations de Newton dans la prévision de l'avenir. La nature de l'espace est un premier regard sur certains des concepts qui seront utiles dans des leçons ultérieures. Dans cette leçon, je parle beaucoup de parler et d'agiter mes bras et pas beaucoup de science solide. Dans une certaine relativité, nous suivons un peu de réflexion de M. Einstein lorsqu'il se demanda quelles seraient les conséquences si 1 plus 0,5 était parfois 1 plutôt que 1,5. Ici, nous introduisons la notion de spacetime remplaçant les idées d'espace et de temps distinctes, l'intervalle entre les événements remplaçant la distance entre les objets et les lignes mondiales remplaçant des trajectoires. À la vitesse de gravité, nous explorons un paradoxe exposé par notre raisonnement dans une certaine relativité. Comme d'habitude, la résolution d'un paradoxe apparent nécessite un réexamen de notre bon sens. Dans une relativité supplémentaire, nous essayons de sauver la loi de la gravitation universelle de Newton, y compris son implication de la communication instantanée entre les objets engagés dans une interaction gravitationnelle, malgré la difficulté de la gravité de la gravité. Après tout, il prédit correctement les orbites observées de toutes les planètes du système solaire, à l'exception de celle du mercure. En s

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